教师宣讲育儿经验一位大学教师的育儿心得值
发布时间：2024年08月14日 点击：[3]人次
焦虑，内卷，似乎成了现代教育的代名词。家庭教育如此，学校教育也如此。在这种状况之下，孩子叫累，父母叫累，老师也叫累。#头条创作挑战赛#
最近浏览网络，偶然间看到一篇小文，有一位网名叫“随心但不随便”的大学教师，在某网络平台发文谈论自己的“育儿心得”，颇有感触，谈几句看法。
一位大学教师畅谈“育儿心得”，很多网友表示认同这位大学教师“育儿心得”的核心就是“不焦虑”。他说“现在的父母，特别是妈妈，孩子读个小学，成绩不好，就像世界末日来了，他们焦虑得不行，有这个必要吗？”对于自己孩子的教育，他是这么做的。
因为作业太多，所以给儿子转校。他的儿子上初中以后，他就发现了一个颇为严重的问题，班级之间、老师之间在学科成绩的攀比上很厉害，为了在激烈的竞争中取胜，老师们就拼命地给学生布置作业，似乎作业做得越多，学生的成绩就一定越好。
儿子每天回家要花大量的时间写作业，常常为考试比第一名差了几分而忧心忡忡，他看在眼里，疼在心里，多次与老师、学校交涉，均没有结果。无奈之下，他只得申请转学，将儿子从一个所谓好学校的重点班转到一个差学校的普通班。这是一般的家长做不到的。
不让儿子参加任何培训和补课。不管考试成绩如何，只要儿子上课认真听，课下及时完成基本的巩固练习就行了，除了学校开的课程以外，不让儿子参加任何校外培训，更不让他报“补课班”。
他自己是大学教师，完全有能力辅导中小学的课程，但他从来不会主动给儿子讲授课本知识，除非儿子有了需要，主动来请求帮助，也只是启发诱导，点到为止。更多的是要求儿子独立思考、自我探究、动手实践，做不完的作业可以放弃。
给儿子充分休息的时间和自由“玩乐”的空间。儿子现在读初三，他要求儿子晚上10点半必须睡觉，早上6点45分才起床，如果作业做不完就抄，绝对保证充足的睡眠时间，保证旺盛的精力和最佳的学习状态。
儿子喜欢编程，喜欢玩一些手动游戏，完成作业后，他就任其自由，让儿子玩到尽兴为止，他从来都不会有任何干涉，更不会认为儿子不务正业而责骂、训斥。上街、干家务活，也带着儿子一起，教会孩子洗衣做饭、买东西、待人接物，培养其吃苦耐劳的品质，让他从小就具备基本的生存能力。
除了以上三个方面以外，这位大学教师还着意鼓励孩子多思考、多质疑、凡事都探个究竟。自打转学以后，孩子每天都很快乐，很健康，学习成绩在年级中名列前茅，不但学得好，而且能力强，没有给任何人带来焦虑与负累。
很多网友在评论区留言，对这位大学教师的“育儿心得”表示特别认同。
转变观点，拒绝“内卷”，这位大学教师的做法值得借鉴放眼当今社会，有多少父母总是盯着孩子的考试成绩，稍有波动就无比地担心、焦虑？有多少父母为辅导孩子功课而殚精竭虑，甚至弄得鸡飞狗跳？有多少父母为了不让孩子输在起跑线上，在节假日带着孩子穿梭在各类培训和补课机构之间？
老师也是一样，为了在教学评比中取胜，为了让学生考到理想的成绩，拼命地给学生布置练习，让学生花费大量时间刷题，给学生、家长、教师本身都带来了难以承受之重，而且效果并不如意。笔者认为，这位大学教师的观念和做法是完全正确的，将其归结起来就是如下三个方面。
教育，从培养学生的基本生存能力入手。曾几何时，很多家长将孩子奉为“小公主”“小皇帝”，无原则地“溺爱”，衣食住行，对他们进行全过程、全方位地跟踪服务，他们做了一丁点事情，就觉得是莫大的受累和委屈。这其实是一种完全错误的教育观。
殊不知，基本生存能力缺乏，会直接影响到学习能力，学习能力不强，你怎么强压都出不了成绩。所以，无论是家长还是老师都要注重学生基本生存能力的培养，让孩子从小学会洗衣做饭、买东西、待人接物等，还要具备应有的劳动技能，如果连这个都不会，何谈学习？即便考试分数高，也是“高分低能”，将来很难在社会上立足。
保持良好的身心状态非常重要。有良好的身心状态，学习才有效率，才有好的效果，身心的健康不仅是学生取得优异学科成绩的基础，而且是学生以后走上社会安身立命的基础。将大量的时间花费在无效作业上，从而挤占了学生休息的时间，导致身心疲惫，犹如饮鸩止渴，后果不堪设想。
要想保持良好的身心状态，就要确保学生充足的睡眠时间和休闲时间，做到劳逸结合，决不可“开夜车”“打疲劳战”等。
走出“应试教育”的桎梏，发展兴趣爱好。当今社会，中考和高考都是以学科成绩作为录取标准的，在“应试教育”的背景下，“分数”是学生实现学业理想的“金钥匙”，没有“分数”，你就上不了大学，而上大学是学子们成才的一条捷径。
受这种机制的影响，我们当然不可能完全忽视“分数”，而且我们必须在各类考试中取得优异的成绩。但是，每天让学生沉溺于大量的作业中，并不一定是有效地获取理想成绩的唯一途径，而且还可能起反作用。
我们只有走出“应试教育”的桎梏，在重视文化课学习的同时，也要重视学生的基本生存能力的培养，重视保持学生的身心健康，重视发展学生的兴趣爱好，才不会顾此失彼，既能保证学生顺利地升学，又能为学生未来事业的成功和幸福生活奠基。
结束语笔者认为，这位大学教师的做法值得肯定和推广，值得所有的父母和教师学习和借鉴。
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