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发布时间：2024年08月14日 点击：[4]人次
高晓松育儿：女儿，你不用成功，我们可以心安理得地混日子高晓松对待孩子的教育理念，猛然一听，可能会让很多家长大跌眼镜。因为他说的话是：“我教女儿心安理得地混日子。”
“混日子”，很多父母都不喜欢孩子身上有这种品质，那么，为什么高晓松要这样说呢？
我们来看看高晓松的育儿观。
01给予孩子应有的民主既尊重孩子又不迁就孩子。如果不尊重孩子，不管孩子提的要求合不合理、有没有可能实现，都一味地给予否定，孩子因需要总是得不到满足而产生不满情绪，进而产生对抗心理，形成不服管教的性格；或是不敢提正当要求，一味顺从大人，行为畏缩，胆小怕事。如果孩子的不合理要求也给予满足，无原则地迁就孩子，孩子必然为所欲为，自私自利，不讲道理，任性胡为。因此，只有得到尊重又不受迁就的孩子，心理才会健康发展。
高晓松说他曾在微博上传了一张女儿的照片，她笑盈盈地拿着一张写着自己名字的卡片，很是高兴。这是因为她获得了家庭事务的投票权。
我们时常觉得孩子在家根本没有什么权利，因为他做的事情太少了。但是要是换个角度想一想，孩子用他小小的身躯，在妈妈回家之后倒上了一杯水，在姥姥进门的时候帮着递上一双拖鞋，这是不是孩子做的事情呢？
如果孩子从这样的小事开始积累，长时间后你会发现，他处理起家庭事务来老练成熟，一点也不逊色于成年人，获得投票权也是应该的。孩子应该充分行使自己的权利。
02让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安有人问我让孩子学琴吗。我觉得，不一定学琴，但一定要多学多干些没用的事。
人和动物最重要的区别就是——动物做的每件事都有用，为了生存和繁殖。人要做许多没用的事，比如琴棋书画，比如爱与等待。如果一个孩子被教育只能学对升学有用的课，上大学只能干对就业有用的事，工作了一切都为了买车买房，生而为人岂不浪费？
其实没几个孩子长大真成功了，而且成功是命，无法教育。
所以，高晓松认为，最实用的教育是：让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安，无论遭遇怎样的悲催，都能平静淡然，心安理得地混过漫长的岁月而不怨天尤人。
这时候，那些“没用”的东西就变得弥足珍贵。孩子长大不会痛苦失落，做父母的就成功了！
03消极的父母，顺其自然；积极的父母，创造“自然”
人的个性的形成，固然受先天遗传基因的影响，但更重要的是后天教育所赋予。英国的著名教育家赫·斯宾塞说：“教育的目的是培养人的个性。”
实践证明，一个人有个性才有创造力，有个性才有激情，有个性才有可能成就一番事业。那么，怎样才能将孩子培养成为一个有个性的人呢？笔者认为，顺其自然，也许是能让孩子个性飞扬的小小良方。
顺其自然，就是根据孩子的特点、爱好及发展潜质施教。孩子如果喜文，你偏叫他攻理，肯定不会有好结果。孩子如果有体育爱好，又有潜力，而你却怕他受苦，不送他去训练，也恐怕埋没了一个体育人才。我家儿子曾经理科成绩很出色，很多人认为学理科就业途径广，可他偏偏爱好文学，我便顺其自然，让他在文学上发展，结果大学毕业后他还成了专业作家。
见多识广、独立、有主见，清楚自己要的是什么，长大后不易被各种浮世的繁华和虚荣诱惑。让孩子“自由探索”，见识到丰富的大千世界，才能建构安全感。
毕竟，让孩子拥有丰盛的内心，这不是比“把孩子培养成各个领域对口、有用的机器”更加重要吗？