king聊育儿心理学家告诉我们表扬孩子是
发布时间：2024年08月14日 点击：[4]人次
表扬的诀窍在于描述(原文可参考 bettered)具体到如何表扬,有一本书比《心态致胜》介绍得更全面,也更实用,名为 How to talk so little kids will listen《怎么说才能让小朋友听话》。该书作者 Joanna faber和 JUlie King是育儿专家,常年开展育儿咨询,积累了丰富的经验和案例。这本书也是亚马逊的育儿类畅销书。
作者的建议用描述性的语言而不是简单的评论来表扬孩子。这不仅仅因为简单的评论给孩子一种你给他的才智下判断的感觉,而且因为简单评论显得非常不真诚。具体的描述性语言就显得更真实,也更有帮助。具体意见如下:
1.描述細节通过提问,描述或者与孩子讨论孩子的作品细节,让孩子知道你注意到了他的所作所为。比如要表扬孩子的画,不要说“真漂亮”,而是要说"我看到你用绿色的线条勾勒出整体的形状"。
2.描述孩子做的事对他人的景编响,鼓励孩子助人为乐。比如与其说你是个好女孩",可以说‘你整条路上都提着购物袋,你帮了我的大忙。
3.描述孩子的努力过程.
4.描述孩子的进步,尤其是在孩子受挫的情况下。可以首先谈孩子做得好的地方,然后再以积极的语言指出可以改进的地方。
在孩子受挫的时候,如何鼓励孩子呢?
1.首先,要表示理解和认可孩子的感受,这比匆忙表扬更重要,也更真诚。
2.让孩子认识到自己的优点和进步,比如讲述你记忆中孩子的成长,或者给孩子机会展示他的才
能。
3.不要通过把孩子和别人比较来进行表扬。不要让他觉得父母对他的喜爱是建立在他人的失败上,也不要让孩子觉得同伴和兄弟姐妹的成功是对他的威胁。
根据这本书的建议,我试了几次表扬孩子,效果很好。正如作者所说,描述比简单的评语更有力量。因为别人的评价可能会变,但经历则是完全属于孩子自己的。通过父母的描述,给孩子留下了美好的记忆,增强了自信——他曾经做过让自己和家人感到自豪的事情,以后可以做得更好。
我也觉得表扬的诀窍问题的实质不是如何表扬或者要不要贴标签,而是对孩子的价值判断标准—是只看分数或学校这样单一的指标,还是纳入更多的参考因素,包括哪些难以量化但很重要的指标?如果能够综合考虑所有的因素,在孩子的未来上自然拥有更广阔的想象空间。