如今，青少年不仅在提高课业成绩、培养思想道德水平上有要求，在提高口才表达方面也有需求。7月21日上午，龙池社区社会组织联合会开展微公益创投项目邀请专业社会组织安排了演讲与口才老师，在课堂上带领30多位孩子们进行学习，提升口才和思辨能力。

课堂上，老师与孩子们初次见面，先进行小游戏活跃气氛、增进彼此的熟悉度。课程主要围绕演讲心理、发音用气、演讲语言技巧等内容展开，先带孩子们认识声母、鼻音，通过词组、成语的朗读，纠正孩子的发音，并进行绕口令练习，在老师的带领下孩子们很快掌握了技巧，踊跃积极争先上台一展“演说家”风采！随后，老师带领孩子进行诗朗诵学习——《我骄傲，我是中国人》，强调语音标准、吐字清晰、有节奏的停顿、自然且有感情。“在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！”，孩子们眨着亮晶晶的眼睛，声情并茂的读着，在一行行诗词中，体会爱国情，在一声声诵读中，提升自信心。

本此微公益创投设立口才班为孩子提供了一个展示自我的平台，让孩子从小树立信心，通过每一次小小的上台经历，让孩子敢开口、愿意开口、乐于开口，从而提高口语表达能力、交际能力，进一步全面提升人文素养。（孙涛、陈洁、许承诺）

炎黄地理期刊

赢未来

俏丽教师期刊