浅谈如何科学育儿浅谈科学育儿
发布时间：2024年08月14日 点击：[4]人次
有人说过，教育孩子才是最好的投资。我深表同意，并在初为人父伊始就一直在切实地努力摸索、尝试践行。
在有幸拜读《家庭是教育的主阵地》、
《曾国藩全集》、《心理抚养》等书籍时，也在有意识的偏重于欣赏、理解家庭教育的部分，更加认识到了好的家庭环
境、家庭氛围和父母的婚姻关系对孩子们是何等的重要，简直是无可替代!
特简单看看我的一些看法。
有个心理专家把一个人的心理成长根据年龄划分了几个阶段，大致如下:
1、0-3岁为情感抚养期。这个阶段，宝贝初来人世，还不能自理，吃、喝、拉、
撒、睡，甚至翻身、拍奶都需要抚养人的帮助才能完成。此阶段，需要抚养人，特
别是爸爸妈妈的精心照顾，建立宝贝初期
的健康心理轮廓。
2 3-6岁为性格教美期，此阶段屋干立
规矩，对孩子说“不”的重要时期。不能一味娇惯、溺爱孩子，要狠下心来对孩子做
得不对的，不符合道德行为要求，特别是
不符合社会行为规范的行为，及时果断的
指出、教育改正!
3、6-18岁为能力培养期。此阶段，孩子要走出家门，接触社会这个大学了，更多的知识教育是在学校由老师们完成。家长朋友们重点需要做好用爱陪伴、后勤服务工
作。
4、18-未来为自我修养期，长大成人，已经拥有完全独立的人格、性格和三观了。从法律上来说，也已经成为完全民事行为人，可以对自己的行为承担一切法律责任。那么，在这个阶段，家长朋友们几乎是不需要施加影响的，更多的只能以建设性意见的形式沟通。
四个心理阶段，分别需要家长采取不同的方法来实现对孩子的教育和影响，以求孩子能健康、快乐，有益的成长起来!
那么，在整个成长期，有没有一套一以贯
之的基本策略供大家使用呢，我觉得是有
的。
父母要尽力给孩子提供一个温暖、和谐、幸福的家庭环境。为人父母，不是天生就有这个资格，也是需要后天努力学习的，不能因为工作、生活的稍有不顺就动不动大发雷霆，闹别扭、耍情绪，更其的还会
大打出手，离婚等，这都是不对的，会对孩子的健康成长带来极大的负面影响。
陪伴是最长情的教育。有条件的家庭，家
长要多抽出时间对孩子进行陪伴教育。口
以采用定期亲子阅读，公园徒步，爬山，打篮球，踢足球及其它各种亲子运动，甚至也可以经常一块整理家务、打扫卫生等。有了父母的经常陪伴，可以随时、随事对孩子进行心理及行为矫正，对孩子的心理情感教育极为有益。
这样培养的孩子，将来会可能更有温度，心态也会更加平和稳定，在待人接物、为人处事方面也会因情商高而更有可能顺利，得心应手，不讨人嫌，甚至还会被周围人喜欢并乐于与其相处。加持人生，提升幸福度!
教育孩子其实也是家长个人成长的见证。方法不一，每个家庭都要努力用心付出，因为我们的孩子不仅仅是我们自己的，更是社会的，国家的!
适合自己家庭和孩子特点的教育方法才是最好的!共勉！